PENGEMBANGAN PESERTA DIDIK

1.      Prinsip-prinsip  perkembangan

a.       Perkembangan adalah proses yang tidak pernah berhenti

b.      Semua aspek perkembangan saling mempengaruhi

c.       Perkembangan mengikuti pola dan arah tertentu

d.      Perkembangan terjadi dalam tempo berlainan

e.       Setiap fase perkembangan mempunyai cirri khas

f.       Setiap individu yang normal mengalami fase perkembangan.

2.      Karakteristik peserta didik antara lain:

1.      Karakteristik kemampuan awal

2.      Karakteristik latarbelakang social ekonomi

3.      Kepribadian individu peserta didik

3.      Teori kebutuhan menurut Abraham maslav

a.       Kebutuhan fisiologis

b.      Kebutuhan rasa aman

c.       Kebutuhan social

d.      Kebutuhan penghargaan

e.       Kebutuhan estetik/keindahan

f.       Kebutuhan aktualisasi diri.

4.      Kebutuhan remaja

a.       Kasih sayang

b.      Keikutsertaan

c.       Berdiri sendiri/mandiri

d.      Berprestasi

e.       Pengakuan atau jati diri

f.       Dihargai

g.      Falsafah hidup

5.      Upaya pemenuhan kebutuhan remaja

a.       Kemerdekaan remaja

b.      Kemerdekaan mandiri

c.       Mengeksplorasi lingkungan

d.      Keadilan

e.       Kejujuran

f.       Kewajaran

g.      Ketertiban

6.      Karakteristik penyesuaian remaja

a.       Penyesuaian diri remaja terhadap peran dan identitasnya

b.      Penyesuaian diri remaja terhadap pendidikan

c.       Penyesuaian diri remaja terhadap kehidupan sek

d.      Penyesuaian diri remaja normal social

e.       Penyesuaian diri remaja terhadap penggunaan waktu luang

f.       Penyesuaian diri remaja terhadap penggunaan uang

g.      Penyesuaian diri  remaja terhadap kecemasan, konflik, dan prustasi

7.      Factor factor yang mempengaruhi penyesuaian remaja

1.      Kondisi fisik

2.      Kepribadian

3.      Proses belajar

4.      Lingkungan

5.      Agama dan budaya

8.      Beberapa pandangan mengenai hakekat peserta didik sebagai manusia:

1.      Pandangan psikonalistik adalah bahwa wanita ada hakekatnya digerakan oleh dorongan dorongan dari dalam dirinya yang bersifatintiningtif

2.      Pandanganhumoristik adalah manusia memiliki dorongan untuk mengarahkan dirinya ketujuan positif, selalu berkembang, berubah mejadi pribadi yang maju dan sempurna.

3.      Pandangan martin beaber adalah manusia merupakan suatu keberadaan yang berpotensi namun dihadapkan [ada kesuksesan dan sehingga manusia itu terbatas.

4.      Pandanga behaviorisme adalah ada dasarnya menganggap manusia sepenuhnya adalah makluk yang relative yang tingkah lakunya di control dari factor factor yang datang dari luar.